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Reeleitura da obra O Morro da Favela de Tarsila do Amaral, realizado pelos alunos dos 2ºs anos com a orientação da Professora de Artes, Fabiana.
As Pirâmides de Gizé: Quéops, Quéfren e Miquerinos Esculturas de sabão com base de papelão e areia, confeccionadas pelos alunos das 3ª séries nas aulas de Artes.
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ARTE EGÍPCIA As obras mais importantes da arquitetura egípcia são as Pirâmides. Pirâmide significa: túmulo real, destinado ao Faraó. As pirâmides do deserto de Gizé são as obras arquitetônicas mais famosas e foram construídas por importantes Reis do Antigo Império: Quéops, Quéfren e Miquerinos. As pirâmides possuem uma base quandrangular, são feitas com pedras que pesam cerca de vinte toneladas e mediam dez metros de largura, além de serem admiravelmente lapidadas. A porta da frente da pirâmide voltava-se para a estrela polar, a fim de que seu influxo se concentrasse sobre a múmia. O interior era um verdadeiro labirinto que ia dar na câmara funerária, local onde estava a múmia do Faraó e seus pertences. |
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MANDALAS Mandala é uma palavra sânscrita, que significa círculo (como círculo mágico ou concentração de energia). • Universalmente a mandala é o símbolo da totalidade, da integração e da harmonia. Em várias épocas e culturas, a mandala foi usada como expressão científica, artística e religiosa. • Podemos ver mandalas na arte rupestre, no símbolo chinês do Yin e Yang, nos yantras indianos, nas mandalas e thankas tibetanas, nas rosáceas da Catedral de Chartres, nas danças circulares, nos rituais de cura e arte indígenas, na alquimia, na magia, nos escritos herméticos e na arte sacra dos séculos XVI, XVII e XVIII. • Pode ser utilizada na decoração de ambientes, na arquitetura, ou como instrumento para o desenvolvimento pessoal e espiritual.
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Os alunos da 6ª série A criaram esculturas a partir das obras da escultora brasileira Lygia Clark. Criando novos caminhos da escultura, criando figuras inventadas, avançando no caminho da abstração, percebemos que as obras querem ganhar o espaço, movimentação. As obras têm o objetivo de mostrar o processo assimétrico, valorizando o ritmo e a movimentação com muita criatividade colorido.
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